Menghidupkan Kreativitas  Belajar Melalui Pantun

Sleman (MTsN 9 Sleman) – Penggunaan pantun sebagai metode pembelajaran telah lama dikenal sebagai salah satu cara efektif untuk meningkatkan kreativitas dan memperkuat pemahaman siswa terhadap pelajaran. Dalam suasana santai dan penuh keceriaan, metode ini mampu menembus batas-batas kelas tradisional dan menghadirkan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus efektif.

Dalam pembelajaran pantun di kelas 7C MTsN 9 Sleman pada Jumat (20/09/2024), siswa diajak untuk berkreasi secara bebas dengan membuat pohon pantun dari berbagai tema yang berkaitan dengan materi ajar. Pembelajaran pantun juga memiliki efek positif terhadap kemampuan mengingat informasi. Karena irama dan repetisi dalam pantun membuatnya mudah diingat, siswa akan lebih mudah mengingat fakta dan konsep-konsep yang disampaikan dalam bentuk pantun.

Tidak kalah pentingnya, metode pembelajaran pantun mampu mengintegrasikan berbagai aspek pembelajaran secara menyeluruh. Keterampilan berbahasa, berpikir kreatif, logika, serta kemampuan menyusun gagasan dalam suatu rangkaian yang teratur dapat dikembangkan melalui aktivitas pantun. (iks/bm)