Sleman (MTsN 9 Sleman) — MTsN 9 Sleman menggelar kegiatan Uji Publik Kurikulum Tahun Ajaran 2026/2027 pada Jumat (29/5/2026) bertempat di Ruang Keterampilan MTsN 9 Sleman. Kegiatan yang dimulai pukul 08.00 WIB tersebut diikuti oleh seluruh guru dan pegawai sebagai bagian dari upaya penyempurnaan kurikulum madrasah yang adaptif, berkualitas, dan sesuai dengan kebutuhan serta perkembangan zaman.
Uji publik kurikulum ini turut menghadirkan sejumlah pemangku kepentingan pendidikan, yaitu Subkoordinator Kurikulum dan Kesiswaan Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kementerian Agama Daerah Istimewa Yogyakarta, Anita Isdarmini, Plt. Kasi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Sleman, Tri Wahyuni, Pengawas Pembina Kementerian Agama Kabupaten Sleman, Asih Budiati, jajaran komite madrasah, serta perwakilan orang tua dan murid.
Kegiatan diawali dengan pembukaan dan sambutan dari Kepala MTsN 9 Sleman, Siti Juwariyah. Dalam sambutannya, ia menyampaikan bahwa uji publik kurikulum merupakan tahapan penting untuk memperoleh masukan dari berbagai pihak guna menyempurnakan dokumen kurikulum yang akan menjadi pedoman pelaksanaan pembelajaran pada tahun ajaran mendatang.
“Kurikulum bukan hanya dokumen administratif, tetapi merupakan arah dan pedoman dalam membentuk generasi yang berilmu, berkarakter, dan berdaya saing. Melalui uji publik ini, kami berharap memperoleh masukan yang konstruktif dari para pemangku kepentingan agar kurikulum MTsN 9 Sleman tahun ajaran 2026/2027 semakin relevan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik, tanpa meninggalkan nilai-nilai keislaman yang menjadi ciri khas madrasah,” ujar Siti Juwariyah.
Lebih lanjut, Siti Juwariyah menegaskan bahwa penyusunan kurikulum dilakukan secara kolaboratif dengan memperhatikan kebijakan pemerintah, karakteristik madrasah, potensi daerah, serta kebutuhan peserta didik. Oleh karena itu, keterlibatan berbagai unsur dalam uji publik menjadi bagian penting dalam menjamin kualitas kurikulum yang dihasilkan.
Pada kesempatan tersebut, tim pengembang kurikulum MTsN 9 Sleman memaparkan rancangan kurikulum tahun ajaran 2026/2027 yang mencakup visi dan misi madrasah, struktur kurikulum, program penguatan karakter, program unggulan, serta berbagai inovasi pembelajaran yang akan diterapkan. Setelah pemaparan, kegiatan dilanjutkan dengan sesi diskusi dan pemberian masukan dari para narasumber serta peserta yang hadir.
Anita Isdarmini memberikan apresiasi atas upaya MTsN 9 Sleman dalam menyusun kurikulum yang mengakomodasi berbagai kebutuhan peserta didik dan perkembangan pendidikan saat ini. Sementara itu, Tri Wahyuni menekankan pentingnya kurikulum yang implementatif dan mampu mendukung peningkatan mutu layanan pendidikan madrasah. Asih Budiati juga memberikan sejumlah masukan terkait penguatan program akademik dan pembentukan karakter peserta didik.
Melalui kegiatan uji publik ini, MTsN 9 Sleman berharap dapat menghasilkan dokumen kurikulum yang lebih komprehensif, berkualitas, dan mampu menjadi pedoman dalam mewujudkan visi madrasah sebagai lembaga pendidikan yang unggul dalam prestasi, berkarakter, dan berlandaskan nilai-nilai Islam. Selain itu, kegiatan uji publik juga dilakukan sebagai bentuk komitmen madrasah dalam menghadirkan layanan pendidikan yang adaptif, inovatif, dan berkualitas.
Kegiatan berlangsung dengan lancar dan penuh antusiasme. Berbagai saran dan masukan yang disampaikan oleh narasumber, orang tua, serta perwakilan murid akan menjadi bahan penyempurnaan dokumen kurikulum MTsN 9 Sleman tahun ajaran 2026/2027 sebelum ditetapkan dan diimplementasikan pada tahun pelajaran mendatang. (CR)
