Sleman (MTsN 9 Sleman) — Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kantor Wilayah Kementerian Agama Daerah Istimewa Yogyakarta, Sidik Pramono, memberikan sambutan pada kegiatan Hari Amal Bakti (HAB) ke-48 MTsN 9 Sleman yang dirangkai dengan Haflah At-Tasyakur Li Tahfidzil Qur’an kelas IX pada Selasa (28/4/2026).
Dalam sambutannya, Sidik Pramono menyampaikan rasa bangga dan apresiasi yang tinggi atas capaian hafalan Al-Qur’an para siswa MTsN 9 Sleman. Ia menilai prestasi tersebut sangat membanggakan karena mampu melampaui target yang telah ditetapkan oleh Kantor Wilayah Kementerian Agama DIY.
“Saya merasa sangat bangga melihat capaian hafalan anak-anak MTsN 9 Sleman. Ini bukan hanya memenuhi target, tetapi sudah melampauinya. Hal ini menunjukkan adanya komitmen kuat dari madrasah, guru, dan juga para siswa dalam membumikan Al-Qur’an,” ungkap Sidik dalam sambutannya.
Lebih lanjut, ia juga menyampaikan bahwa keberhasilan ini menjadi bukti bahwa madrasah mampu mencetak generasi yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki kekuatan spiritual yang kokoh melalui hafalan Al-Qur’an.
Pada kesempatan tersebut, Sidik Pramono juga berkesempatan melakukan prosesi pemotongan tumpeng sebagai simbol puncak peringatan Hari Amal Bakti ke-48 MTsN 9 Sleman. Prosesi ini berlangsung khidmat dan penuh kebersamaan, disaksikan oleh seluruh tamu undangan, guru, serta siswa yang hadir.
Kegiatan ini menjadi momentum penting untuk mensyukuri perjalanan MTsN 9 Sleman dalam mencetak generasi berprestasi serta berakhlak mulia. Rangkaian acara Haflah At-Tasyakur Li Tahfidzil Qur’an juga menambah kekhidmatan suasana, sebagai bentuk penghargaan atas perjuangan para siswa kelas IX dalam menghafal Al-Qur’an.
Dengan terselenggaranya kegiatan ini, diharapkan MTsN 9 Sleman terus konsisten dalam meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya dalam penguatan program tahfidz Al-Qur’an di masa mendatang. Selain itu, diharapkan pula dukungan dari seluruh pihak dapat terus mengiringi upaya madrasah dalam mencetak generasi Qur’ani yang unggul dan berkarakter. (CR)
